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    “你笑起来倒是蕴含几分灵气，那个男人喜欢你，也不是没有道理。”提到傅谨修，伊娜不悦冷哼，俨然对傅谨修逼迫她间接还人情深感不爽。

    南挽摸了摸琼鼻，猜到伊娜话下对傅谨修的态度，哑口无言，毕竟这是根源在她头上。

    伊娜性格耿直，该说的绝对不憋在心里，让自己成为臃肿的怨气包，吐槽发泄后，她迅速进入严谨的教学状态。

    作为老师，伊娜教学深度与速度都在赶超南挽目前所接触的范围，一度让南挽误以为自己已经失去学习能力，真像叶宛口中那个“草包”。

    一项内容，南挽拆分成几个小部分，犹感吃力。

    伊娜躺在摇椅内，手握钢笔在香纸上誊写，似全然不理睬埋头研究的南挽。实则，她偶尔余光瞥去几眼。

    而且，南挽一旦提出问题，她会第一时间解答。

    只是她的回答过于简洁与包含众多专业术词，南挽又要费心神逐一理解。

    接连一周，南挽与伊娜没有再起任何冲突。

    在课堂上，伊娜每天只讲半小时，剩余时间交给南挽自行摸索与提问。

    南挽努力调整自身，逐渐适应伊娜所教的方法。她猛然发现自己就像干涸土地，突然被浇了甘露玉泉，源源不断的创新想法冒出。

    在伊娜不咸不淡同意下，南挽立刻在试验，将脑中妙想付诸行动来检验。

    失败与成功交替，南挽却越发感到一种难以言喻的快乐包围自己。

    最后一节课上，南挽交上自己最后一份作业，也是她计划用于初赛的作品。

    伊娜将香水滴在试香纸上，两指捏住一角轻柔划过鼻下，褐色瞳仁瞬间绽放璀璨光辉，“宛若新生儿所带来的希望，又似天然木香，给予人无限欣愉。挽，我喜欢你的作品。”

    兴奋之下，伊娜用回母语表达自己澎湃的心情，高冷面容布满笑容。
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