12 CH.12-《男主的第9任》


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    洛嘉的笔不慎在卷子上划出长长一道,明知道是戏言,但从那张薄凉的嘴里吐出,却像是被缚上了咒语。

    吕卫阳被发小那恬不知耻的发言给怼得怀疑人生,为什么有人吃软饭都能吃出老子天下第一的气势?

    洛嘉刚才大群里说到考试要拉胯的话,小群就热闹起来了,他们总算有表现的机会了。

    [宋哥,我们大概率都在一个教室,到时候给你隔空投喂?]

    [待会放学咱留下来,给你对暗号。]

    [宋宋别难为情,所谓遇事不决,量子力学,就没哥们几个解决不了的事。]

    洛嘉擦掉纸上的划痕,淡定地打字:[晚点我给你们押押题,至于我的,我还是更喜欢原汁原味的卷面分。]

    这种新奇的体验,人生也没能有几回。

    洛嘉是个不爱亏待自己的,所以昨天回去的路上,他还到文具店买了几只彩色记号笔,准备在考卷上边画画,边等科技与狠活。

    一群男生感动了,我们宋哥这是什么美强惨人设。

    明明有优越的大脑,却败在无解的病症上。

    柏宴若有所思地望着洛嘉的背影。

    以洛嘉平时对试卷得心应手的状态,很难理解他为什么一碰到考试就歇菜。

    柏宴更倾向于,这是种心理疾病。

    或许是在以前的某场考试上,发生过什么事,让洛嘉有了心理障碍。

    这种情况需要对症下药才有治愈的可能。

    柏宴的指腹轻轻点了点卷子,他拿出手机,联系上保镖。

    yan:[查一个人,我需要知道他以往在学校发生的大事,与考场相关的重点关注。]

    各门课的课代表开始收作业,洛嘉发现漏了本,头也没回地往后头送:“漏了一本。”

    却不想那人也不接,洛嘉疑惑地回头,就见某人撑着下颔,眼梢掀起,看着他。

    柏宴拿了作业本,又指着洛嘉桌子上还空着的杯子:“水杯给我。”

    洛嘉哪知道大佬要干嘛,但还是爽快地放到后桌。

    却见柏宴拿着水杯,走到饮水机旁,亲自接了杯温水给他。

    这举动让忙于补作业的吕卫阳都忍不住停下了,阿宴你原来也有良心这东西?

    洛嘉捧着水杯,以为某人是在为昨晚的事道歉,颇有点说不上来的不自在。

    洛嘉是吃软不吃硬的性子,道:“手滑,你已经被放出来了。”

    不提这事,柏宴都快忘了,他人生第一次被拉黑。

    柏宴知道洛嘉这是误会刚才的举动了,他也不解释,反而笑了:“那你最好别再手滑,不然我可能会在伤心过度下,做点什么。”

    伤心过度?这话说出来,你看你自己信不信。

    洛嘉有种不好的预感:“做点什么?”

    柏宴思考了下,随便抛出个选择项:“朋友圈说两句?”

    以柏宴的受关注度,一旦他的朋友圈有什么风吹草动,洛嘉觉得自己这是要名声大噪的节奏。

    洛嘉的嘴角含笑:“我相信你的人品,怎么会做出这么损人不利己的事?”

    柏宴有点惊讶:“没想到我在你心里的形象这么光辉,但怎么办,我就是恶毒又小心眼的。”

    “……你真是有清晰的认知。”

    “还行,也就一般般。”

    两人明明都笑着,但好像有阵阵杀气在其中穿梭。

    艾琼注意到这一幕,眼神焦急:他们怎么吵上了,你还不劝劝?

    吕卫阳表示自己很无辜:怎么劝,这两你要我得罪哪一个?

    艾琼:你怎么这么没用?

    吕卫阳:你行你上。

    还在艾琼想办法平息的时候,柏宴翻作业时,发现有道题不太对:“这题,c也是答案。”

    洛嘉立刻停止了输出,仔细看了看,他当时看到b是正确的,就直接填上了,没往下看。

    “是多选题?”

    “单选,出卷人的疏漏。”

    看两人围着一道题开始计算,来证明他们的推断。

    他们口中的讨论已经涉及到大学内容了,哪还有半点争锋相对的样子,就好像刚才的画面是两个同桌幻想出来的。

    要不是态度毫无暧昧,加上柏宴是个典型的直男,都快以为……

    吕卫阳的心脏一紧。

    我以为什么?

    他不可思议地看着已经结束对话,正在看手机的柏宴。

    柏宴:“?”

    吕卫阳像是被某个猜测给刺到,狠狠摇头。

    你要知道我在想什么,我怕是见不到明天的太阳。

    柏宴不理会又不知道抽什么风的吕卫阳,低头回复消息。

    保镖a:[收到,柏少。对方的名字是什么?]

    yan:[算了,停止调查。]

    小朋友应该不会喜欢这种做法。

    .

    周五开学考。

    每个教室作为考场都进行了重新布置,考试教室按照上学期期末的成绩安排。

    洛嘉作为转学生,被分到了最后一个考场。

    这是个临时被征用的地方,是上音乐鉴赏课的阶梯教室。

    用十二班同学的话,这里群因荟萃,汇集了所有考试发挥失常,以及绝大部分差生,其中又以十一班、十二班的学生最多。

    整个教室占地面积很大,室内呈扇形。

    洛嘉进门时,就发现这个教室有四个巨大的音响分别挂在四角上,室内并没有监控仪。

    这就着重体现了校方对这群吊车尾学生的不重视。

    洛嘉到的比较早,根据桌面上的贴牌,找到了自己的位置。
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