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    朱由榔开设国史课的目的就是让诸将通过学习历史，吸取历史人物的经验教训，从而明白为将、为臣之道。

    更有一层深意，历史上爱国、御外侮的名将层出不穷，学习他们的事迹，有利培养将领们的民族观，知荣耻，加强军队的凝聚力。

    为此，朱由榔特地组织人编纂了英烈传做为国史课的一本教材，教材用通俗的话语，讲述了历代民族英烈们的故事，并讲述了当时的意义及后人的评价。

    为了让效果更好，他还专门将前世的一首精忠报国定为大明的军歌，教军官士卒们唱，鼓舞军士士气，增强斗志。

    这门课程，朱由榔亲自领衔。

    在皇帝那儿，京营不少高层将校第一次听到了冠军侯霍去病的封狼居胥事迹、汉儿冉闵的“杀、胡、令”和谐大神、岳飞的满江红，文天祥的忠烈等等。朱由榔告诉他们人生短暂，人皆有一死。与其苟活一世，不如像个男子汉，顶天立地的活，慷慨激烈的死。京营诸将听完后，心里翻江倒海，他们豁然发现人生还有另一种活法，那就是为了国家民族而生，为了国家民族而死。

    “湖广、两广、行都的各级讲武堂都由陈爱卿来督造，抓紧时间，下个月内，各个学堂就要开始正式招生。”

    陈子壮轻皱着眉头禀道：“初级讲武堂倒也罢了。中、高级讲武堂怕是难有合格的讲师啊。”

    “中级讲武堂的讲师，可以暂且抽调一些京营禁军的高级将校来代课。高级讲武堂也没多少人，二三十个，就由朕亲自来授课，或者众将集体交流兵事经验。”

    京营禁军内，悍将不少，但是精通韬略的委实不多，李定国勉强算一个，但是让他来教授高级武将，朱由榔又不放心，毕竟是降将出身，要说治军打仗，朱由榔的水平或许很一般，但是讲讲兵书理论、兵制之类的确是绰绰有余了，勉强也能胜任讲师。

    陈子壮有些迟疑的道：“陛下日理万机，国务繁忙，亲自授课，是不是小题大做了一点？”

    “现在是非常之时，当行非常之事。当然战术、操演这类实战型的课目，朕就不上了，朕只讲一些理论，教授一些国史，军将修养，不会占用多少时间的。”

    “也只好如此了。”
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