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    　　玩笑一般的“地藏针”——我大好色仙人的绝技，当然要配上这个名字才好——几人也开始研究。在神族中，这种由兴趣、一时好奇而发起的小项目多如牛毛，而这也正是神族之人生活的一种“常态”。而这一研究，倒也有趣，暖暖和叶提娜、彩霞三个人解开发，通过电来控制头发——像是长了一头蛇的杜美沙。

    　　暖暖的头发卷成了钻头，灵活的如同触手一般活动。叶提娜、彩霞的头发则分成好几股，像是章鱼的触手。

    　　三个人的头发纠缠来纠缠去，场面很是诡异。

    　　贞楠仁……

    　　头发短的人就别玩儿这个了。

    　　一番纠缠之后，叶提娜宣布道：“我宣布——地藏针完成！”虽然头发的力量不如手，但可以灵活的活动，做出更加复杂、匪夷所思的动作的头发，却是人的第三只手。暖暖道：“接下来，继续第二元神？”剩余的时间，三人就继续去研究“第二元神”——神族送来的资料很多，需要他们一点一点的学习。月底的时候，还要将自己的想法、意见反馈回去。每一个月都是如此。

    　　日子如水一般平寂的流淌过去。一直关注着的中国教育改革，也终于有了新进展：在一番“腥风血雨”的大换血之后，改革的第一个大动作就开始了。

    　　改革的第一步，是改教师——

    　　改教师的第一步，则从最基础、最简单的形象入手。要求所有的在职教师必须穿指定的“教师装”——教师装只能由教师穿戴，如有人冒穿，亲着15日拘役和罚款，重则处三年以上、五年以下有期徒刑。教师装有男、女两类，分别有冬、夏、春秋三套。作为教师，无论是在工作日还是休息日，都必须注重仪态，穿戴指定的服饰，并遵守教师的行为规范。如有违规行为，将会被开除出教师职业，并视情节严重，追究之前的工资……这一条规定，很严苛。

    　　但紧跟着严苛规定的，是教师那高人一等的地位、福利和特权：

    　　教师凭自己的教师资格证可以在任何一家公营、私营、小摊贩购买商品，享受五折优惠，并且享有高于普通人的政治权利，保险、养老一类的小项更是多如牛毛，各种的福利让人浮想联翩。

    　　权利、义务对等。

    　　要求严格。

    　　福利自然也上去了。

    　　这第一步的第一步从基础的服装做起，明明白白就是很容易做到的事情。而“教师装”这一套服装，实际上就和古时候的官袍类似——是身份的象征。这一身衣服究竟要让人由衷的爱戴和敬畏，还是鄙夷和唾弃，那就看教师们自己争气不争气了。这一步，很严苛，也很简单——

    　　商鞅变法要徙木立信，教育体制的改革，首先也要穿衣立信。当行为和结果一次一次的互动，形成一种社会公认的条件反射。就如同商鞅在秦国的变法，奖惩落实到位，形成切实的反馈、习惯，之后更难的变法也就变得简单了。

    　　整个过程中最难的就是两个字：执行。

    　　最简单的也是两个字：执行。
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