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    文艺委员私底下对余周周赞叹道，这次的公开课很有趣嘛，这种创新一定让评委非常看重，体现了新课标的自主性内涵——余周周和温淼不动声色地对视了一眼，叹口气。

    不过就是形式新颖了些，难度提高了些。实验都不是他们自己设计的，连结果都已经计算好了，甚至连课堂上对实验过程和结果提出质疑的同学都已经安排好了。

    这次公开课让余周周喜忧参半。高兴的是，许许多多无聊的课程，比如保健课，劳技课，还有课间操眼保健操，她都有借口逃避了。物理实验室已经成了余周周的官方避难所，她对自己所负责的小实验充满了前所未有的热情。

    她的实验搭档温淼也是喜欢逃课的人，不过这个家伙和她唯一的分歧就在于劳技课。温淼喜欢劳技课，也喜欢那些手工作业。余周周不明白一个并不娘娘腔的男生怎么可能如此热爱劳技课，而作为实验搭档，他们必须统一口径一起行动，所以当温淼坚持要上劳技课的时候，余周周终于抓狂了。

    “你是不是男人啊，那种课你也有兴趣？我们需要练习啊，练习！”

    温淼打了个哈欠，“练习个头！咱俩的实验几乎没有任何技术含量，你不就是想要带着漫画到实验室泡着吗？其实我觉得在课堂上面一边看一边提心吊胆更刺激，你说是不是？”

    余周周理亏，他们的实验的确很简单很简单：模拟日出。

    基本原理是光的折射作用，所需要的道具就是一个方盒子，一个手电筒，还有一个玻璃瓶，确切地说，是撕掉标签的输液瓶。手电筒代表太阳，方盒子所代表的地平线的高度正好遮蔽了后面的手电筒光芒，讲台下的同学们什么都看不到。可是在二者中间放上装满水的输液瓶之后，讲台下的同学就能看到手电筒的光亮了。输液瓶在这里充当了大气层，对阳光进行了折射，这就是所谓的“黎明在真正的日出之前”。

    用温淼的话来说，这种无聊的实验，六岁小孩儿都能操作。物理老师的要求一直都是——“自己琢磨台词，别上台像个结巴的木头人似的给我丢脸！”

    不过温淼不理解的是，他们第一次走进实验室准备实验器材的时候，自己正在给手电筒安装5号电池，突然听见在水池前面给输液瓶灌水的余周周发出的傻笑声。

    他悄悄走过去，看到她盯着手里灌满水的玻璃瓶，嘴角翘起，不知道在回忆着什么开心的事情。

    她举起瓶子，轻声自言自语，“哈，把圣水带走！”

    “什么圣水？”

    被打断思路的余周周尖叫一声，手里的玻璃瓶脱手而出，在地上粉身碎骨。

    在一旁擦拭鱼缸和铁架台的沈屾侧过脸看了他们这一对活宝，目光冷淡。

    余周周至今也没能够在周六的A班上和沈屾说上一句话，除了“麻烦让一下，我出去上厕所”之外没有任何其他交流。A班的座位伴随着每次月考的成绩总在变动，然而余周周和沈屾的这一桌却万年不变，好像两座长在地上的石头山。

    余周周隐约觉得，自己已经习惯了做学年第二名，这没什么不好的，小日子仍然优哉游哉地继续着，学习，但也看点漫画，打打羽毛球跑跑步，妈妈也答应自己过年的时候给自己买一台电脑了……

    沈屾是绷紧的弦，她不是余周周。

    甚至她不自觉地在向温淼的生活信条靠拢。正如对方的姓氏，温吞和煦的好日子。

    陈桉的主角游戏，还有师大附小的往事，交织成玻璃瓶外模糊不真切的影象。

    沈屾除了那一次在物理老师面前串场以外就再也没有出现在实验室里面了，面对余周周撒欢地逃课这一事实，温淼一直在用“你看看人家学年第一，为了多点时间学习，连物理老师的公开课都不放在眼里，你活该这辈子排在她后面”来刺激余周周。
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