第29章 四班的炎炎烈日-《沙雕学霸系统[重生]》


    第(2/3)页

    “室友投毒、宿舍霸凌……撇开人的劣根性而论,大概很多犯错者都在一时的愤怒之中失去了理智,忘记了曾经平淡生活里的陪伴。提起室友,我能想到的只有两人白天穿错的袜子、早上一起冲去食堂抢的热腾腾的包子、放学一起回‘家’一起叨叨背不完的知识点……以及,每天晚上在我头顶,那道浅浅的、安稳的呼吸声。只要那道呼吸声还在,我的学生时光就好像永远走不到尽头。我希望我的人生,能在这道呼吸声中,走得更慢一点。”

    何修对着最后两句话愣了好一会,余光里叶斯还在狂搂宋义,恶狠狠道:“你要是敢给我读出来,我就把你打成南极仙翁。”

    宋义艰难地呼吸,气得脸都憋大了,“你同桌他妈的已经看完你的作文了!你!是不是!瞎!”

    “……”叶斯茫然地松开手,扭头看向座位,何修正把另一张作文纸轻飘飘地放回到他桌子上。

    “看完了。”何修对他点点头,平静道:“写得挺好的,结尾结合真情实感,上升得也不错。”

    “……”

    叶斯简直他妈的找不到自己舌头,他茫然地杵在门口站着跟何修互瞪,自习铃突然打响,宋义拔腿往十八班那个方向狂奔,看热闹的各回各位,就剩他一个人杵在那。

    老马突然从身后大步走过,路过时说道:“叶神快回去,你们新班主任要来了!”

    叶斯看了他一眼,对这个幼稚的中年男表示无语。他清了清嗓子,低声道:“偷看人作文的这个哥,能不能让你同桌进去?”

    何修勾着嘴角侧过身,“人手一张,不算偷看。”

    叶斯连瞪他的力气都没了,整个人就像被人扒了裤子一样臊得软趴趴的,闷头挤进座位一屁股坐下,把那张作文塞进了书桌堂。

    老马走上讲台,“大家好,我先自我介绍一下——”

    其实不用介绍,英中王牌班主任,谁不认识。但四班的乖宝宝们还是坐直了听他说,老马转过身在黑板上写下自己的名字,回过头说道:“我姓马,大家可以叫我马老师,也可以延续我上一届孩子们对我的爱称,老马。随你们便。咱们四班的整体教学老师不变,只有数学老师换成了我,同时你们的老秦在高三这一年只正常负责你们的语文课,班主任这把宝座即日起归我啦。”

    底下人笑了笑,叶斯趁机搂了一眼班里都有谁。

    走了差不多一小半人吧,进来的好多他都不认识,就对隔壁三班进来那几个眼熟,包括之前宋义觉得长得好看那个许杉月。

    老马说道:“分班考已经尘埃落定,坐在这个班级里,首先,我想对各位说,大家辛苦了。”

    底下人一片感慨,老马又说,“我不是说你们为了考这个试辛苦。考完的就过去了,一茬耕耘一茬收获,你们得到了想要的结果,之前的付出就算不上辛苦,算甘之如饴。”

    教室里一下子更安静了,叶斯抬头看着讲台上那个男人。

    老马的声音很温和,是一种兼具低沉和抑扬顿挫的语调,语速很慢,不知道是不是数学老师都这样,怕说快了人听不懂,就一直慢条斯理地说。

    “我说辛苦了,是想要在座的各位对未来三百天里可能遭遇的种种,有个心理准备。”

    “不久之后你们中就会有人陆续遭受到尴尬的境地,比如人在四班,但考试出了前五十,觉得自己在这个班级里每一秒都如坐针毡,配不上屁股底下的座。”

    “可怜点的,家长会来找老师,还会把你提溜到旁边,让你对老师说出自己学习的问题。”

    老马笑了笑,“更可怜点的,会被顺藤摸瓜,把你们的小男朋友小女朋友、偷着藏起来的手机游戏机、私房钱……全都抖落出来,一夜之间一无所有。”

    班级里响起一片低低的友好的笑声,老马眼睛很亮,看着底下人,“今天晚上我想提前和大家交个底。高三,除了无尽的考试和做题之外,大家要学会自我排遣,和自己相处、和家长相处。老师希望在未来三百天里,你们有什么不开心、想不开、不乐意的,都来找老师聊。或者坐在办公室和我一起吐槽你们的父母也可以,我准备好瓜子了。上一届学长学姐磕了我一百多斤瓜子,看看你们能不能打破这个记录。”

    教室里紧绷的气氛缓和了下来,底下开始有人笑着小声唠嗑,叶斯撞了下何修的胳膊肘,“老马真的牛批。”

    何修勾勾唇角,“嗯。”

    上一辈子,老马是何修在英中唯一算得上熟悉的人,甚至算得上朋友。

    起因不记得了,大概也是被老马叫去做题,一来二去的师生感情就在无形中升华了起来。大概是喜欢数学的人骨子里有点惺惺相惜,他们师生之间有那股默契劲,高考前老马还和他聊过,劝他在报考这种事上坚持自己的理想,但可惜,他最后还是妥协了。

    何修回过神来,叶斯又戳了他一下,“你常去他办公室,他那真有一百斤瓜子吗?”

    何修笑,“有吧,我觉得都不止,都在办公桌底下的箱子里码好了。”

    叶斯啧了一声,又深吸一口气,突然觉得心里特别敞亮。

    老马笑着说,“我好像听见下面有人夸我,别夸,这套话我每年都说,业务已经相当熟练了,就是走个过场。”

    底下哄堂大笑,老马就在笑声里用手指捻开一沓小卡片,挨个组从前面让传下去,说道:“但今年有个不一样的小玩意。我这个数学老师要搞点学科特色,大家每个人在这张粉红色的小卡片上写下你们最喜欢的,或者最能代表你们此刻心情的数学算式,然后我收上来。等高考前,我会发给你们再看看,回忆一下三百天之前的这个夜晚,你们刚刚结束一场战役,安安静静坐在四班教室里的场景。”

    老马笑着问,“浪漫不?我觉得挺浪漫的,数学老师的浪漫。”

    叶斯左后方的罗翰抬脚踢了踢叶斯凳子,“老马也太多花招了吧,写什么数学算式啊?”

    叶斯摇头,“不知道。”

    他确实没什么想法,用数学记录心情实在有点超过了他这个学渣的能力范围,打算随便写写。

    粉色小卡片到手,叶斯转了半天笔,先写了个1+1=2,后来觉得实在显得自己太垃圾了,又划掉。

    扭头看一眼何修,何修身子微侧,压根没让他看见,但下笔很快,嗖嗖嗖地写着。

    学神连搞这种抽象艺术都这么有灵感的吗。

    叶斯叹口气,想了想,画了个颜文字在纸上,表示自己很懵。

    0.0

    就这个了,看着确实不怎么数学,但尽力了。

    小组长下来收卡片的时候,何修交的也飞快,动作之迅猛有如拔刀切腹,叶斯连个字影儿都没看见,卡片就到了组长手里。

    “至于的么你。”叶斯斜眼,“还要不要脸了,我作文都给你看了,你这点小创作还藏着掖着?”

    何修没说话,仿佛什么也没听见。

    老马把一张按照座位顺序写着全班同学名字的纸贴在讲台上,说道:“大家自习吧,我坐这认认你们,你们要是累了也可以抬头认认我,都别客气。”

    教室里很快安静下来,重新组合过的四班比之前更有精英营的气质,大家在草稿纸上落笔的沙沙声仿佛都比之前更紧张。

    分班考各科的卷子已经发下来了,叶斯打算给自己计时再把前面的选择填空题做一遍,看看自己真实能拿多少分。

    何修似乎又沉迷进新的漫画里了,完全没在意他对着全对的选择题埋头苦算,也没问。

    这样最好,叶斯就喜欢何修这种人,自闭儿童,对外界比较迟钝,也不太关注别人。

    这样就不会注意到他身上那些很矛盾的地方……

    周围的沙沙声和人影逐渐从视觉和听觉里消失,叶斯凝神计算,很快就钻了进去。

    过了有半个小时,何修从漫画书里抬头,看了他一眼。

    叶斯正在跟倒数第二道选择题较劲,看演草纸上的进度,前面十道题还挺顺利的,答题节奏也不错。

    何修松了口气,无意识地一抬头,却和讲台前坐着的老马撞了个对眼。
    第(2/3)页